Démocratie participative : enjeux, objectifs et
implications
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[1] Particulièrement lors des réunions de CA et des Assemblées Générales [2] De multiples raisons expliquent la non adhésion : oubli, recentrage momentané sur ses activités locales, négligence (tout à fait humaine et compréhensible !), éloignement par rapport aux projets en cours au sein du réseau… On constate que beaucoup adhèrent… une fois de temps en temps, sans pour autant que leur degré d’investissement change notablement. [3] Pour cette raison, une discussion est récurrente au sein du réseau Ecole et Nature : la loi de 1901 est elle encore adaptée à la réalité du paysage associatif français, dans lequel les réseaux prennent chaque jour de l’importance ? Faut-il rénover la loi de 1901 pour permettre de mieux partager les pouvoirs, faut-il créer un nouveau statut de « réseau », soumis à une législation plus souple ? Réponse dans quelques années ? [4] Un chapitre particulier est consacré à la mise en œuvre progressive des méthodes dans un groupe qui n’en a pas l’habitude. Voir ???, p. ??? [5] Il semble par exemple illusoire d’essayer d’insuffler de la démocratie participative dans des groupes dont l’objectif est de promouvoir le capitalisme ultra libéral, les idéaux politiques extrémistes, les fanatismes de tous types, etc… Les organisations qui portent ce genre d’idéal génèrent des modes de fonctionnement qui vont à l’inverse de la démocratie participative. Il semble bien que les groupes au sein desquels peut s’installer un fonctionnement en démocratie participative sont ceux qui en ont le moins besoin ! Rien n’est parfait. [6] Dans une association, par exemple, le système politique est écrit : le texte de la loi de 1901 en fixe les grandes lignes, les statuts et le règlement intérieur le précisent. Au niveau de l’état français, le système politique est décrit par la constitution, mis en œuvre par la loi et les décrets, le code civil, pénal, etc…Au sein de peuplades primitives de différentes parties du monde, le système politique est oral, il consiste en un certain nombre d’habitudes acquises (pour désigner un chef, organiser les débats au sein de la tribu, etc…) [7] En milieu associatif on élit un Conseil d’administration, qui élit un bureau, au sein de l’état français on élit l’assemblée nationale (les députés qui s’occupent de composer la loi), le président de la république, etc… |
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Dernière modification
06/01/10
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