Organiser un groupe pour la démocratie participative

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"Démocratie
participative"

Fiche pratique

Comprendre le groupe

Que ce soit pour préparer un processus décisionnel, mettre en place des instances décisionnelles ou des groupes de projets…… il est important de bien comprendre comment est fait et fonctionne le groupe concerné. Vous trouverez peu d’éléments de réponse ici (exprimés en italique sous les questions), simplement des questions auxquelles vous devrez essayer d’apporter vos propres réponses.

·        Les membres du groupe sont ils compétents pour assumer les missions que se donne le groupe ?

Si ce n’est pas le cas il faut essayer de faire entrer dans le groupe, ou au minimum de faire intervenir dans les débats, une ou des personnes extérieures compétentes.

·        N’existe t’il pas des personnes ayant un niveau de compétence ou d’intérêt fort sur ce sujet et qui n’ont pas été associées à ce groupe ?

Si c’est le cas il faut les inviter à participer sous peine de perdre leur collaboration à jamais.

·        La taille du groupe est elle appropriée à l’importance de la tâche qu’il a à accomplir ?

·        Faut-il plus de monde ?

·        Faut-il moins de monde ? Faut il dans ce cas essayer de convaincre des gens que leur présence n’est pas nécessaire ?

Si le problème est juste technique (difficulté de travailler à beaucoup), il peut suffire de faire beaucoup travailler les personnes en sous groupes.

·        Le groupe vient-il de se créer ? A t’il une culture collective ancienne

·        Est-il éphémère ou durable ?

·        Quel est l’objectif global du groupe (son objet social, ce qui fait le lien entre les gens ou l'appartenance au groupe)

·        De quels moyens dispose le groupe en termes de communication et de formation de ses membres

·        Est il habitué à fonctionner en démocratie participative ? Est il neuf de ce point de vue ?

·        Fonctionne t’il en dehors du processus décisionnel en cours ?

·        Y a t’il des leaders dans le groupe ? (Le terme de « leader » est ici pris dans le sens "moteur du groupe").

S’il y en a, cela pourra être plus difficile pour les autres de construire leurs propres réflexions et propositions.

·        Comment est-il possible d’utiliser au mieux leur énergie positive sans pour autant bloquer d’autres personnes du groupe ?

Leur proposer une fonction précise et valorisante peut être un moyen efficace. Quelques possibilités : leur demander de faire une intervention introductive synthétique du sujet, leur proposer le poste d’animateur en veillant bien à ce qu’ils respectent la règle de non intervention dans les débats, leur demander synthétiser les différents points de vue de temps en temps…

Dernière modification 06/01/10
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